Всі записи автора yuliyapanueva

Столяр будівельний (тесляр)

Столяр будівельний (тесляр) – це робітник, який займається виготовленням, монтажем та ремонтом дерев’яних конструкцій і виробів для будівництва та інщих цілей. Ця професія об’єднує дві спеціалізації, які майють певні відмінності:

Столяр будівельний – займається виготовленням, монтажем та обробкою дерев’яних виробів, таких як вікна, двері, сходи, перегородки, тощо. Основна робота виконується на верстатах або з використанням робітничих інструментів. Роботи в основному відбуваються на об’єктах будівництва або в майстерні.

Тесляр – виконує монтаж і установку дерев’яних конструкцій, таких як перекриття, дахи, опалубки для бетонування, підлоги, каркаси будівель. Робота часто пов’язана з будівництвом каркасних будинків, мостів, дерев’яних споруд. Використовує ручні інструменти та спеціальне обладнання, часто працює безпосередньо на будівельному майданчику.

Основні обов’язки:

  • Обробка деревини (стругання, розпилювання, шліфування).
  • Монтаж дерев’яних конструкцій та виробів.
  • Ремонт і реставрація дерев’яних елементів.
  • Читання креслень і виготовлення виробів за проєктами.
  • Робота з ручними інструментами (пилами, рубанками, молотками) і механізмами (фрезерні, шліфувальні верстати).

Необхідні навичики та якості:

  • Знання властивостей деревини.
  • Вміння працювати з кресленнями.
  • Точність, уважність і вміння організувати роботу.
  • Фізична витривалість і хороший окомір.

Переваги навчання за професією “Столяр будівельний (тесляр)”:

  1. Висока затребуваність на ринку праці:
  • Професія залишається актуальною через постійний попит на будівництві, ремонт, реставрацію.
  • Кваліфіковані столяри й теслярі потрібні як у будівельних компаніях, так і приватному секторі.

2. Здобуті знання й навички можна застосовувати не лише на роботі, а й у повсякденному житті – від дрібних ремонтів до самостійного будівництва.

3. Можливість кар’єрного росту. З часом можна стати бригадиром, майстром або заснувати власну справу, наприклад, відкривши майстерню з виготовлення меблів чи дерев’яних конструкцій.

4. Під час навчання оволодівають широким спектром навичок. Учні освоюють роботу різними інструментами і матеріалами, а також опановують креслення, що розширює їхній кругозір і технічні знання.

5. Професія дає можливість самореалізації. Дозволяє проявляти творчий підхід, створюючи унікальні дерев’яні вироби чи конструкції.

6. Навчання триває 3 роки, що дозволяє швидко увійти на ринок праці.

7. Фахівці з деревини можуть розраховувати на стабільну оплату праці, особливо якщо мають високу кваліфікацію.

8. Можливість роботи за кордоном: у багатоьх країнах солярі й теслярі дуже цінуються, тому є перспектива працевлаштування за межами України.

9. Робота столяра і тесляра передбачає фізичну активність, що підходить для людей, які не люблять сидячу роботу.

10. Працюючи з деревиною, можна виготовляти екологічно чисті й натуральні продукти, що сьогодні високо цінується.

Ця професія є важливою для будівельної галузі та створення якісних і надійних споруд.

І етап XV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

Сьогодні серед здобувачів освіти ДПТНЗ “ПУТИВЛЬСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ” було проведено І етап XV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. Цей конкурс об’єднує талановиту молодь, яка надихається творчістю Кобзаря та демонструє любов до рідної мови✍ Чекаємо результатів🤗 та сподіваємося на творчий успіх і перемогу учасників🥰🇺🇦 ТРИМАЄМО ОСВІТНІЙ СТРІЙ 24/7🩵💛

Освітні програми з підготовки кваліфікованих робітників

7132 Лицювальник-плиточник

7141 Маляр

7133 Штукатур. 7141 Маляр. 7132 Лицювальник-плиточник

7133 Штукатур

72133 Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування. 8131 Тракторист-машиніст сільськогосподарського (лисогосподарського) виробництва (категорії “А1”, “А2”, “В1”. 8321 Водій автотранспортних засобів (категорії “С”)

4121 Офісний службовець (бухгалтерія)

Участь у вебінарі “Застосування Case-study в діяльності голови методичної (циклової) комісії професійної підготовки закладів професійної (професійно-технічної) освіти”.

14 листопада 2024 року в Навчально-методичному ПТО у Сумській області проведено вебінар “Застосування Case-study в діяльності голови методичної (циклової) комісії професійної підготовки закладів професійної (професійно-технічної) освіти”.
З технологією використання методу Case-study ознайомили педагогічних працівників Юлія ВИСОЦЬКА та Олена ТЕМЧЕНКО, методисти Навчально-методичного центру ПТО у Сумській області.
У рамках заходу Олена МИЧКА, голова циклової комісії з професій сільськогосподарського, автотранспортного та бухгалтерського напрямів ДПТНЗ «ПУТИВЛЬСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ» поділилася досвідом використання Google Sites як осередку організованої роботи голови циклової комісії професійної підготовки.

Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної вправності ”Бобер-2024″

Традиційно в листопаді проводиться Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної вправності ”Бобер-2024”.

Конкурс проводиться з метою популяризації і поглиблення знань з інформатики та інформаційних технологій.

Учні Путивльського професійного ліцею не залишились осторонь і також прийняли участь. Вони продемонстрували свої навички в розв’язанні цікавих задач з логіки, знання набутих компетентностей з інформаційних і комп’ютерних технологій. Конкурс дозволив учасникам не лише перевірити власний рівень знань, а й дізнатися нове та підвищити інтерес до ІТ-сфери.

Відзначається високий рівень підготовки учасників та їхній ентузіазм.

”Бобер-2024” – це не лише випробування, а й мотивуючий фактор для подальшого розвитку учнів у галузі інформатики.

Вступна кампанія в Україні у 2025 році відбудеться за оновленою процедурою

29 жовтня 2024 року Верховна Рада України ухвалила законопроєкт №12053 «Про внесення змін до деяких законів України щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії 2025 року». Цьогоріч випускники закладів середньої освіти звільняються від державної підсумкової атестації (ДПА), а вступ до закладів вищої освіти відбуватиметься за особливою процедурою.

Законопроєкт передбачає зміни до законів України «Про вищу освіту», «Про фахову передвищу освіту» та «Про повну загальну середню освіту». 

Серед основних змін:

Учні, які у 2025 році завершують повну загальну середню освіту, не складатимуть державну підсумкову атестацію. Це рішення дає змогу сфокусуватися на підготовці до вступних випробувань.

Вступні іспити до закладів вищої освіти проводитимуть у форматі національного мультипредметного тесту (НМТ) на комп’ютері. Як і торік, НМТ міститиме три обов’язкові предмети (українську мову, математику, історію України), а також один предмет на вибір (наприклад, українську літературу, іноземну мову, біологію, хімію, фізику, географію). Під час реєстрації учасники зазначатимуть предмет за вибором, який вони бажають складати.

Розширення переліку тем з історії України. У 2025 році до тесту з історії України додано завдання, що охоплюють увесь шкільний курс історії. Відтепер потрібно знати матеріал, починаючи з перших розділів програми.

Щоб якісно підготуватися до НМТ, ознайомитися зі структурою тестів, відпрацювати розподіл часу та контроль емоцій під час іспитів, Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) пропонує такі безоплатні ресурси:

Демонстраційні тести на Всеукраїнській школі онлайн.

Тести попередніх років на сайті УЦОЯО.

Тренажери для підготовки на сайті Львівського регіонального центру оцінювання якості освіти.

Що я можу зробити сьогодні для себе?

Наразі дуже важливо вміти турбуватися про себе, щоб залишатися в ресурсі та бути помічним для інших. Вправа “Що я можу зробити сьогодні для себе?” сприяла формуванню навичок раціонального і обміркованого мислення, підвищила ресурсність педагогів.

Скажемо булінгу – ні!

Сьогодні у ДПТНЗ “ПУТИВЛЬСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ” проведено заняття на тему протидії булінгу. Здобувачі освіти відновили в пам’яті знання про булінг, його причини, види та наслідки.Розібрали запропоновані життєві приклади та ситуації, вчилися відрізняти конфлікт від цькування, розмірковували, малювали. Обговорили правила поведінки в суперечці, як захистити себе, розглянули способи подолання цькувань, пригадали до кого можна звертатися за допомогою.Дійшли висновку, що найкращий спосіб боротися з булінгом-це відкритість, взаємопідтримка, готовність не мовчати про проблему.

І етап Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика — це не лише можливість проявити себе, але й важлива подія для зміцнення національної свідомості та патріотизму в молоді.

Сьогодні 23 учні нашого закладу взяли участь у І етапі конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика. Учні показали чудові знання та любов до рідної мови.

Бажаємо нашим учасникам успіхів у наступних етапах конкурсу!

Все реакции:2Светлана Титова и Юлия Пануева