У ДПТНЗ «ПУТИВЛЬСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ» 23.04.2024 відбулася зустріч здобувачів освіти з фахівцем відділу забезпечення заходів з попередження надзвичайних ситуацій та цивільного захисту у Конотопському районі центру забезпечення діяльності Головного управління Державної служби України з надзвичайних ситуацій у Сумській області Шерстюком Олексієм Олександровичем. Інспектор провів виховну роботу з питань дій у випадку надзвичайних ситуацій, дій у разі оголошення про загрозу виникнення надзвичайної ситуації, у тому числі сигналу «Повітряна тривога», правил пожежної безпеки, електробезпеки, безпеки дорожнього руху, правил поведінки в громадських місцях, а також поводження з незнайомими людьми та предметами, користування громадським транспортом, попередження травмування на об’єктах залізничної інфраструктури, правилах поводження на річках і водоймах, попередження нещасних випадків.

Сьогодні поговорили про важливі речі, про наші заповітні мрії та бажання, про те, як досягти свою мрію, про те, чи доречно мріяти під час війни. Мрії-це наші думки, бажання, які здаються нам недосяжними, перший крок до мети, сила, сенс життя, мотиватор, вони пов’язують наше терпіння і майбутнє та дають надію, одна із ресурсів нашого воєнного часу.

Поповнюємо скарбничку “Самозаспокоєння та самовдосконалення”.

Сьогодні день був присвячений творчості, а зокрема нетрадиційним технікам малювання.

До “Арт-майстерні” долучились і викладачі, адже ці техніки допомогають стати не тільки стресостійкими, а й вчать радіти кожній миттєвості, що значно покращує якість життя і дарує атмосферу затишку та гармонії.

Інтерактивне заняття в рамках Всеукраїнської програми збереження ментального здоров’я “Ти як?”, метою якого є розвиток резильєнтності в учасників освітнього процесу та навичок самодопомоги для виходу зі стресових ситуацій.

Під час ранкової зустрічі, педагоги познайомилися з кінезіологією як методом, що допомогає зняти м’язову напругу та втому, поліпшити психоемоційний стан, активізувати увагу.

Педагоги підвищили рівень поінформованості та обізнаності з поняттям “синдром професійного вигорання”, його причинами та наслідками, здійснили діагностику рівня емоційного виснаження, опанували антистресові техніки.

Зазвичай в нормальних умовах відновлення нашого психоемоційного стану відбувається само по собі. Безперервно діють різноманітні фактори та подразники, а виникнення несподіваної та напруженої ситуації призводить до порушення рівноваги. Ранкова зустріч допомогла підвищити рівень інформованості педагогів, відпрацювати навички зниження рівня напруги в складних життєвих обставинах, ознайомити з ознаками стресового напруження, стадіями та способами боротьби.

Підготовка до НМТ-2024

Процедури НМТ-2024

05 березня 2024 року на базі ДНЗ «Сумське вище професійне училище будівництва та автотранспорту» відбувся ІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із восьми навчальних предметів серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.За перемогу змагався 121 талановитий учень закладів профтехосвіти з різних куточків Сумщини:17 учнів з української мови та літератури, 17 – з математики, 17 – з біології, 16 – з історії України, 16 – з географії, 14 – з англійської мови, 13 – з фізики, 11 – з хімії.За результатами роботи журі визначено переможців інтелектуальних змагань з навчальних предметів: – Олега ГОНЧАРЕНКА – з української мови та літератури (викладач Любов СУХОВЄЄВА);- Валерія СУХОРУЧЕНКА – з фізики (викладач Олена ХАРЧЕНКО).Вітаємо переможців! Бажаємо нових звершень!!!

Учня ІІІ курсу ДПТНЗ «ПУТИВЛЬСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ» Максима РЕМНЬОВА нагороджено Дипломом ІІІ ступеня за перемогу в VІ Всеукраїнському конкурсі есе учнівської та студентської молоді «Мій Шевченко». Подяку за підготовку переможця отримала викладач української мови та літератури Любов СУХОВЄЄВА.Конкурс проводився Державною науковою установою «Інститут модернізації змісту освіти» спільно з Громадською організацією «Інноваційні обрії України» з 04 січня до 09 березня 2024 року та був присвячений творчості великого Кобзаря.До участі було запрошено учнів закладів загальної середньої освіти, здобувачів фахової передвищої освіти, здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти та вищої освіти. Учні мали у письмовій формі розкрити особисте сприйняття постаті Т. Шевченка, його творчості та її значення в сучасному житті українців.