У КЗ СОР «Путивльський професійний ліцей» в актовій залі відбувся сучасний та пізнавальний захід, присвячений Всеукраїнському дню бібліотек, який підготувала і провела бібліотекарка Сорокіна Ніна Миколаївна.

Під час медіаекскурсії здобувачі освіти дізналися більше про історію книги, сучасні бібліотеки світу й України, електронні бібліотеки та цифрові ресурси.

Особливо цікавою стала інтерактивна вікторина, а справжнім творчим відкриттям — майстер-клас із букфолдингу, під час якого команди створили арт-об’єкти «Серце бібліотеки» та «Вектор знань».

Захід ще раз довів: сучасна бібліотека — це не просто книги, а простір знань, творчості, спілкування та нових можливостей!

Щиро дякуємо Ніні Миколаївні за креативність, цікаву подачу та любов до книги!

Іноді одна добра фраза може змінити весь день, а одна образлива — залишити слід надовго!

Саме тому під час Тижня протидії булінгу було проведено заняття, присвячене важливій темі — взаємоповазі, дружбі, підтримці та небайдужості.

Разом говорили про те, що таке булінг, як його розпізнати та як діяти, якщо ти став свідком образ чи приниження.

Особливу увагу приділили простим, але важливим речам: почути, підтримати, не принижувати, не мовчати та не залишати людину сам на сам із проблемою.

Адже безпечне середовище починається з кожного з нас: з нашого слова, вчинку та ставлення до тих, хто поруч.

Обираймо не байдужість, а підтримку, не образу, а повагу, не мовчання, а допомогу.

Разом створюємо простір у якому кожен має право бути собою, почуватися безпечно та знати: «Я не один/одна».

Сумський державний університет продовжує реалізацію профорієнтаційних заходів і запрошує здобувачів освіти на
підготовчі курси до складання Національного мультипредметного тесту (НМТ) з таких предметів:
– Українська мова
– Математика
– Історія України
– Англійська мова
– Біологія
– Географія
– Хімія
– Фізика

Записатись на курси можна за телефоном (050) 052-70-10

або за QR-кодом:

У Тиждень протидії булінгу з викладачами було проведено ранкову зустріч у рамках проєкту «Завжди поруч»

«Кожна емоція важлива» — саме такою була наша сьогоднішня вправа.

Емоції — це наш внутрішній сигнал. Вони підказують, що з нами відбувається і чого ми потребуємо.

Під час вправи педагоги мали можливість прислухатися до власних емоцій, назвати їх та поговорити про те, чому важливо не знецінювати почуття інших.

Адже за мовчанням дитини може ховатися страх, за дратівливістю — образа, а за байдужістю — бажання, щоб її нарешті помітили.

Особливо важливо це у контексті протидії булінгу: уважність до емоцій допомагає вчасно побачити, що дитині потрібні підтримка, розмова та безпечний дорослий поруч.

Кожна емоція має право бути. Не існує «неправильних» почуттів — важливо вчитися їх розуміти та безпечно проявляти.

Помічати емоції — означає помічати людину, а бути поруч — означає не залишатися байдужим.

Нехай у нашому освітньому середовищі буде більше розуміння, прийняття, поваги та щирої підтримки.

Складатестаційної комісії для атестації педагогічних працівників у 2027 році

Наказ МОН від 09.09.2024 № 805 “Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників”

У разі отримання повідомлення про можливе замінування об’єкта під час сигналу оповіщення «Повітряна тривога» рекомендуємо керуватися відповідним алгоритмом дій.

У КЗ СОР «Путивльський професійний ліцей» 14 вересня проведено інформаційно-просвітницький захід «Мінна безпека. Вибухонебезпечні предмети», метою якого було підвищення обізнаності здобувачів освіти щодо правил безпечної поведінки у разі виявлення підозрілих або вибухонебезпечних предметів.
Під час заходу здобувачам освіти нагадали, що після бойових дій небезпечні предмети можуть залишатися не лише на відкритій місцевості, а й поблизу доріг, у лісосмугах, полях, дворах, покинутих будівлях та інших місцях.
Особливу увагу під час заходу було приділено необхідності триматися якомога далі від місця вибуху або виявлення підозрілого предмета. Вибухонебезпечний предмет може спрацювати не лише від безпосереднього контакту. Небезпечно наближатися до нього, торкатися, пересувати, намагатися розібрати або самостійно визначити його призначення.
Якщо стався вибух або ви побачили підозрілий предмет — не йдіть до місця події з цікавості та не дозволяйте це робити іншим! Навіть після вибуху територія може залишатися небезпечною: поруч можуть бути нерозірвані боєприпаси, уламки або інші вибухонебезпечні предмети.
Слід пригадати простий алгоритм:
НЕ ПІДХОДЬ → НЕ ТОРКАЙСЯ → НЕ ПЕРЕМІЩУЙ → ВІДІЙДИ НА БЕЗПЕЧНУ ВІДСТАНЬ → ПОВІДОМ ПРО НЕБЕЗПЕКУ.
У разі виявлення підозрілого предмета необхідно:
1) не наближатися до нього;
2) не торкатися та не переміщувати предмет;
3) не користуватися поруч із ним відкритим вогнем;
4) не влаштовувати самостійний огляд місця;
5) відійти тим самим маршрутом, яким прийшли, якщо це безпечно;
6) попередити інших людей про небезпеку, не наближаючись до предмета;
7) повідомити про знахідку відповідні екстрені служби.
Під час заходу наголошено: цікавість, бажання сфотографувати небезпечний предмет або подивитися на місце вибуху можуть коштувати життя.
Не можна підходити до місця вибуху, навіть якщо здається, що небезпека вже минула. Необхідно дочекатися фахівців, які мають відповідну підготовку та обладнання для обстеження небезпечної території.
Знання правил мінної безпеки — це не просто теоретичні відомості. Це навички, які можуть врятувати життя самому та допомогти убезпечити людей поруч.
Пам’ятаймо: вибухонебезпечні предмети не дають другого шансу. Краще відійти далі, ніж зробити один небезпечний крок назустріч.
Безпека — це відповідальність кожного!

У разі отримання повідомлення про можливе замінування об’єкта під час сигналу оповіщення «Повітряна тривога» рекомендуємо керуватися відповідним алгоритмом дій.
Ознайомитися з алгоритмом можна у додатку 1